Égalité : Nous accueillons tout citoyen volontaire, quel que soit son parcours, pour se former aux fonctions d’animateur ou de directeur en ACM, sans aucune distinction fondée sur l’origine, le sexe, la situation familiale, l’apparence, l’état de santé, le handicap, l’orientation sexuelle, la situation économique, les opinions, ou l’appartenance réelle ou supposée à une religion, une ethnie ou une nation. Attentifs aux difficultés de chacun, nous adaptons nos méthodes pour accompagner chaque personne vers la réussite.

Confiance : Nous croyons en la capacité de chacun à évoluer, à apprendre et à contribuer positivement au collectif. L’OFAC crée délibérément un cadre fondé sur la bienveillance, la reconnaissance et le respect mutuel. Ce climat de confiance entre formateurs et stagiaires permet à chacun d’oser, d’expérimenter, de se tromper et de progresser. En faisant confiance aux personnes qu’il forme et accompagne, l’OFAC affirme sa conviction qu’un monde meilleur est possible, où l’éducation, la solidarité et l’ouverture à l’autre deviennent les leviers d’un changement durable et partagé.

Citoyenneté : À l’OFAC, la citoyenneté se vit et se transmet. Elle s’enracine dans la laïcité, l’inclusion et la participation de chacun à la vie collective. Nous encourageons un patriotisme ouvert et l’engagement citoyen des stagiaires, afin qu’ils deviennent des passeurs de valeurs républicaines auprès des enfants et des jeunes.

Liberté : Nos actions encouragent la prise de parole, la pensée critique et l’engagement. Nous préparons responsables, formateurs et stagiaires à prendre des responsabilités et initiatives, promouvant ainsi la liberté d’expression et d’action pour un monde plus juste.

Responsabilité : À l’OFAC, la responsabilité s’incarne dans chacune de nos formations, qui visent à former des animateurs et des directeurs sérieux, consciencieux et garants de la sécurité des mineurs. Modèles pour les jeunes, ils sont accompagnés à exercer une responsabilité éclairée, fondée sur la transparence, le respect du cadre légal et les principes de l’éducation populaire. Les ACM offrent un cadre collectif structurant où les enfants et adolescents peuvent se dépayser, grandir et s’épanouir, tout en bénéficiant d’un accès aux loisirs pour tous. En misant sur la transmission et l’accompagnement, l’OFAC fait de la responsabilité un levier de paix sociale, de bien-être et de confiance partagée.

Engagement : À l’OFAC, l’engagement commence par l’accompagnement du jeune dans la compréhension des enjeux éducatifs et de la qualité des loisirs qu’il propose. Nos formations encouragent l’entraide, la volonté d’évoluer et la prise de responsabilités au service du collectif. Chaque activité devient un espace d’apprentissage, de partage et de lien social, où l’écologie, la lutte contre le racisme et l’antisémitisme et la sensibilisation aux violences sexistes et sexuelles (VSS) sont des repères éducatifs forts. Ainsi, nous contribuons à faire des enfants et des adolescents des citoyens actifs, solidaires et attentifs aux autres comme à leur environnement.

L’OFAC et l’engagement bénévole : Le BAFA et le BAFD sont des brevets (diplômes non professionnels) qui s’inscrivent dans une démarche d’animation volontaire. Le bénévolat a été à la base du développement des séjours de vacances et accueils de loisirs. C’est le moyen privilégié pour poursuivre leur développement dans le cadre de l’Éducation Populaire. 

La démarche bénévole permet la reconnaissance d’un engagement responsable. Limitée dans le temps, elle s’inscrit dans un cadre précis et valorise un engagement solidaire et altruiste. Incitant à l’engagement pour et avec d’autres, elle est l’espace d’une citoyenneté qui se traduit concrètement en actes dans le cadre des vacances et des loisirs. Elle reste incontournable si l’on veut inciter l’adulte à jouer un rôle dans la société.

Cette démarche implique un engagement personnel, elle incite ou invite à davantage d’implication dans la vie sociale, elle est éducative par essence et propose aux jeunes un modèle d’engagement citoyen et de solidarité.